Kinder verstehen 2.0: Herausfordernde Situationen besser meistern

Diversität verstehen, Ursachen erkennen und pädagogisch sinnvoll handeln.

Lehrgang für Pädagog*innen, die Kinder in herausfordernden Situationen besser begleiten möchten.

Pädagogisch herausfordernde Situationen brauchen Wissen, Haltung und gutes Handwerkszeug.
In diesem Lehrgang beschäftigen wir uns mit Kindern, deren Verhalten uns im pädagogischen Alltag herausfordert. Wir beleuchten mögliche psychische, neuronale und sozial-emotionale Ursachen und erarbeiten Maßnahmen, die im pädagogischen Kontext umsetzbar sind.

Darum geht´s

Wir alle kennen sie: Kinder, die uns durch ihr Verhalten auffallen. Manche Kinder wirken unkonzentriert, impulsiv, schnell überfordert oder schwer erreichbar. Gleichzeitig verändern sich die Lebenswelten von Kindern: Medienkonsum, Familienstrukturen, Kommunikationsformen und gesellschaftliche Anforderungen prägen den Alltag.

In diesem Lehrgang richten wir den Blick auf herausfordernde Situationen der heutigen Zeit. Wir beschäftigen uns mit Diversität, möglichen Ursachen von Motivationsschwankungen, mangelnder Selbstdisziplin und Selbstregulierung sowie Schwierigkeiten im sozial-emotionalen Bereich.

Dabei verbinden wir Montessori-Pädagogik mit aktuellen Erkenntnissen aus Psychologie, Soziologie und Neurobiologie.

Für wen ist diese Fortbildung geeignet?

Dieser Lehrgang ist für dich, wenn du …

✓ Kinder in herausfordernden Situationen besser verstehen möchtest.
✓ dein pädagogisches Handeln reflektieren und erweitern möchtest.
✓ mehr Sicherheit im Umgang mit Diversität gewinnen möchtest.
✓ Montessori-Pädagogik mit neueren Erkenntnissen aus Psychologie, Soziologie und Neurobiologie verbinden möchtest.
✓ erkennen möchtest, wann Tests oder Therapie sinnvolle zusätzliche Hilfestellungen sein können.

Hinweis zur Buchung
Der Lehrgang kann nur insgesamt gebucht werden. Eine Einzelbuchung der Module ist nicht möglich.